LABORATORIO DI FORMAZIONE PER DOCENTI DI SOSTEGNO

Il docente di sostegno non è un’isola, 

ma parte del Continente!

Premessa: Mentre si assiste alla crescita del disagio nelle nostre scuole, con aumento significativo di alunni disabili, diventa ancor più importante riconoscere il valore professionale dei docenti di sostegno che, insieme ai docenti curriculari, assolvono ad un compito delicato quanto fondamentale per la Scuola che include.

Si tratta allora anche per i docenti di sostegno, di provare a fare e ad essere gruppo tra i gruppi a scuola, raccogliendo e rilanciando quel monito – I Care – che risuona ancora dalle colline di Barbiana.  

Destinatari: Docenti di sostegno (max 25)

Finalità: Riconoscere e valorizzare il ruolo dei docenti di sostegno per una Scuola inclusiva.

Contenuti: Il profilo del docente di sostegno tra normative, aspettative e bisogni.  – La sua  “inclusione” a scuola: la relazione nel team e negli OO.CC.–  Il rapporto con le famiglie ed il territorio. – L’Autovalutazione dell’Area del PTOF.Per inf.: inviare email a: oppure telefonare al 339.8246322.